教育在線
教育部：堅決遏制“販賣焦慮”“誘導內卷”
近日，教育部辦公廳印發(fā)《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》(以下簡稱《十條措施》)。其中提出，培養(yǎng)學生健康用網習慣。加強學生網絡素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學生網絡安全和網絡法治意識，幫助學生養(yǎng)成良好用網習慣。規(guī)范管理學生帶入學校的智能終端產品，嚴禁將手機等電子產品帶入課堂。鼓勵學生和家長共同開展“息屏行動”，減少對網絡過度依賴。會同有關部門壓實網站平臺監(jiān)管責任，優(yōu)化算法推薦機制，不得向學生推送危害心理健康的各類信息，堅決遏制“販賣焦慮”“誘導內卷”等違規(guī)行為。持續(xù)凈化未成年人網絡環(huán)境，推廣應用“未成年人模式”，加強動漫、短視頻、微短劇、網絡綜藝和網絡游戲、網絡文學等管理。
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